ВСОКО является основным источником информации для получения оценки и анализа качества осуществления образовательной деятельности в соответствии с законодательством РФ в области образования и создания условий для реализации образовательной программы ДОУ (ОП ДО), на основе которой принимаются управленческие решения или проводится корректировка принятых решений.

 

Под ВСОКО понимается проведение контроля, проверок, наблюдений, обследования, изучения последствий, принятых управленческих решений в ДОУ заведующим, старшим воспитателем, педагогами и другим сотрудниками в рамках полномочий, определенных должностными инструкциями или приказом заведующего

 

Цель ВСОКО:

 

-формирование единой системы диагностики и контроля состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в детском саду;

 

-получение объективной информации о функционировании и развитии системы образования в дошкольном образовательном учреждении, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;

 

-предоставления всем участникам образовательной деятельности и общественности достоверной информации о качестве образования;

 

-принятие обоснованных и своевременных управленческих решений по совершенствованию образования и повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии таких решений;

 

-прогнозирование развития образовательной системы детского сада.

 

Задачи ВСОКО:

 

-определить основные направления системы мониторинга качества образования в ДОУ;

 

-сформировать систему критериев, показателей и индикаторов для оценки качества дошкольного образования на уровне ДОУ по заданным направлениям;

 

-сформировать локальную нормативную базу документов, относящихся к обеспечению качества дошкольного образования в ДОУ;

 

-осуществлять подбор, адаптацию, разработку, систематизацию диагностических материалов, методов контроля в ДОУ;

 

-осуществлять анализ полученной информации с целью выявления факторов, влияющих на достижения качества дошкольного образования в ДОУ и принятия обоснованных и современных управленческих решений;

 

-принимать обоснованные и своевременные управленческие решения по совершенствованию образования и повышению уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии таких решений;

 

-предоставлять всем участникам образовательных отношений и общественности объективную и достоверную информацию о качестве образования, предоставляемого ДОУ, о тенденциях развития ДОУ.

 

Назначение ВСОКО – обеспечение ДОУ информацией:

 

-о качестве образовательной программы дошкольного образования (далее ОП ДО);

 

-о качестве дополнительных общеразвивающих программ в ДОУ;

 

-о качестве содержания образовательной деятельности в ДОУ;

 

- о качестве образовательных условий в ДОУ;

 

- о качестве результатов образовательной деятельности;

 

-о качестве взаимодействия с семьями воспитанников;

 

-о качестве обеспечения здоровья, безопасности и качестве услуг по присмотру и уходу;

 

-о качестве управлением ДОУ.

 

Основными принципами ВСОКО в ДОУ являются:

 

-принцип объективности, достоверности, полноты и системности информации о качестве образования;

 

-принцип открытости, прозрачности процедур оценки качества образования;

 

-принцип доступности информации о состоянии и качестве образования для участников образовательных отношений;

 

-принцип оптимальности использования источников первичных данных для определения показателей качества и эффективности образования (с учетом возможности их многократного использования);

 

-принцип инструментальности и технологичности используемых показателей (с учетом существующих возможностей сбора данных, методик измерений, анализа и интерпретации данных, подготовленности потребителей к их восприятию);

 

-принцип взаимного дополнения оценочных процедур, установление между ними взаимосвязей и взаимозависимостей;

 

-принцип соблюдения морально-этических норм при проведении процедур оценки качества образования в ДОУ;

 

-принцип соблюдения морально-этических норм при проведении процедур оценки качества образования в ДОУ.